Hola, esta es mi entrega parcial del reto 3: Dibujar para entender, donde estamos trabajando la perspectiva.

Esta actividad me está costando un poco. Me siento algo torpe al trabajar la perspectiva. No sé si es por falta de práctica o por no tener buenos materiales, como una escuadra y un cartabón más grandes.

He representado un salón con una persona sosteniendo una taza.

La representación del sistema diédrico del salón con la figura humana me parecía que sería más sencilla, pero requiere ser muy meticuloso al establecer y trasladar todas las medidas.

La perspectiva cónica con un punto de fuga ha sido la que más fácil me ha resultado.

La perspectiva cónica con dos puntos de fuga no me ha resultado fácil, pero sentí cierta satisfacción a medida que iba construyendo el espacio. Aunque la línea de la pared inferior me ha quedado un poco alta.

Por último, he hecho el boceto del objeto y la persona.

Dibujar con palabras

Límite

Estas son algunas ideas que estuve bocetando. El ejercicio tiene que ver, en parte, con la creación de un logotipo o los títulos de una película, tratando de sacar la máxima expresión del concepto que se quiere transmitir. Traté de explorar, experimentar y estirar el concepto lo más que pude , dejando que la creatividad fluya sin preocuparme demasiado por el resultado final. La verdad es que me divertí bastante haciéndolo y me pareció un proceso súper interesante. Fue una buena excusa para probar cosas nuevas.

Ilustración «Games without frontiers».

Anagrama.

Bocetos.

Collage concepto Frontera.

Anagrama.

Bocetos

He estado fuera está semana y no he podido entregar los anagramas como me hubiera gustado. No he podido añadirle color, entre otras cosas. Le he dedicado demasiado tiempo a la investigación y muy poco a desarrollar el anagrama. Me he dado cuenta que he generando muchas ramificaciones a partir del concepto principal sin llegar a tener espacio para realizar los diferentes gráficos. Igual hubiera tenido que acotar las ideas antes de empezar el anagrama.

Por otro lado al tener dos proyectos diferentes con conceptos muy parecidos, no conseguía terminar de disociar uno del otro y los mezclaba y no me terminaba de centrar.

He desarrollado varias ideas en boceto, ahora, con más tranquilidad terminaré de asentarlas.

Hola, me llamo Arnau, y este es mi primer semestre en el Grado de Diseño. Aunque aún estoy intentando asimilar toda la información que cada asignatura pone a mi alcance, y tratando de entender los diferentes procedimientos y mecánicas del Aula, me ha resultado muy divertido el reto de la actividad Flash 1.

En el dibujo de mi autorretrato he intentado plasmar mis rasgos físicos más característicos, como son: que llevo el pelo rapado, mis gafas redondas y el pequeño bigote que llevo ahora. He realizado varios bocetos mirándome al espejo, unos dibujando con la mano izquierda y otros sin mirar el dibujo, pero con mi mano buena.

En los dibujos que he realizado con la mano izquierda he sentido una gran impotencia y frustración al no tener el control total de la mano, y el resultado no me ha gustado mucho. En cambio, los dibujos que he hecho sin mirar, con la mano derecha, me han sorprendido muy gratamente, el trazo me salía muy espontáneo y el resultado me ha parecido muy divertido. Para realizar la copia del dibujo con manchas he utilizado tinta china, aunque no me queda claro si era lo que se me pedía.