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Flash 2 – Dibuja con palabras

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Dibujar con palabras Límite Estás son algunas ideas en boceto. El ejercicio es muy parecido a la creación de un logotipo. Me…
Dibujar con palabras Límite Estás son algunas ideas en boceto. El ejercicio es muy parecido a la creación de…

Dibujar con palabras

Límite

Estás son algunas ideas en boceto. El ejercicio es muy parecido a la creación de un logotipo. Me ha parecido muy divertido.

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Entrega Parcial Reto 2

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Entrega Parcial Reto 2

Ilustración «Games without frontiers». Anagrama. Bocetos.   Collage concepto Frontera. Anagrama. Bocetos He estado fuera está semana y no he podido entregar…
Ilustración «Games without frontiers». Anagrama. Bocetos.   Collage concepto Frontera. Anagrama. Bocetos He estado fuera está semana y no…

Ilustración «Games without frontiers».

Anagrama.

Bocetos.

 

Collage concepto Frontera.

Anagrama.

Bocetos

He estado fuera está semana y no he podido entregar los anagramas como me hubiera gustado. No he podido añadirle color, entre otras cosas. Le he dedicado demasiado tiempo a la investigación y muy poco a desarrollar el anagrama. Me he dado cuenta que he generando muchas ramificaciones a partir del concepto principal sin llegar a tener espacio para realizar los diferentes gráficos. Igual hubiera tenido que acotar las ideas antes de empezar el anagrama.

Por otro lado al tener dos proyectos diferentes con conceptos muy parecidos, no conseguía terminar de disociar uno del otro y los mezclaba y no me terminaba de centrar.

He desarrollado varias ideas en boceto, ahora, con más tranquilidad terminaré de asentarlas.

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Taller de dibujo – Entrega parcial Reto 2

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MAPA MENTAL – Ilustración BOCETO DIBUJO   MAPA MENTAL – poesía visual BOCETOS   DIBUJO   ¡Buenas! Aquí os presento mis principales…
MAPA MENTAL – Ilustración BOCETO DIBUJO   MAPA MENTAL – poesía visual BOCETOS   DIBUJO   ¡Buenas! Aquí os…

MAPA MENTAL – Ilustración

MAPA MENTAL ilustración

BOCETO

DIBUJO

 

MAPA MENTAL – poesía visual

BOCETOS

 

DIBUJO

 

¡Buenas!

Aquí os presento mis principales ideas tanto para la ilustración cómo para el poema visual. Espero haber entendido bien lo que se pedía pues en esta actividad he tenido que abrir bien la mente.

He intentado ser original y creo que para la ilustración de la canción “Games without frontiers” es más obvio lo que he dibujado, pues tenía una vaga idea de lo que podría hablar o significar la canción pero he de admitir que tras escuchar, traducir y leer varias veces, me propuse buscar información sobre el verdadero significado. Las palabras no son mi fuerte.

He buscado reflejar cómo pensábamos mi generación de pequeños, veíamos películas de guerra, jugamos a dispararnos con pistolas de la feria o con pistolas de agua, nos empujábamos de cada vez más fuerte en el columpio, jugar con el fuego nos apasionaba y ¿cómo no? Los aviones y sobretodo los caza nos flipaban mucho. Ahora lo pienso fríamente y entiendo porqué en la canción dice -y cito textualmente-:

“Jane plays with Willi, Willi is happy again – (Jane juega con Willi, Willi vuelve a ser feliz)”,

“If looks could kill, they probably will – (Si las miradas mataran, probablemente lo harían)”,

“In games without frontiers, war without tears – (En juegos sin fronteras, guerra sin lágrimas)”, Games without frontiers, Peter Gabriel, 1980.

Eramos felices jugando a lo que para nosotros era un juego que en realidad es una violencia normalizada.

Por otro lado, para el poema visual, elegí el concepto de “frontera” inspirado en Mallorca, donde nací y crecí. La isla recibe un flujo constante de turistas, pero para los locales, salir es difícil debido al alto costo de vida. Es una barrera: todos entran, pero pocos salen. La imagen del avión simboliza la riqueza que se va, mientras que las vallas representan la pobreza que queda atrapada, todo unido por el metal de la frontera invisible que nos separa.

PD: Y perdonad, estuve jugando con unos lápices de colores que se disuelven con el agua e hice la foto después de entretenerme con ellos. Igualmente me ha parecido divertido ver cómo me ha traspasado el papel y ha quedado bien.

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